
Η υλοποίηση του πιλοτικού προγράμματος για την ευκολότερη εισαγωγή των παιδιών της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης από την μητρική τους γλώσσα στα ελληνικά δημιούργησε σοβαρές συζητήσεις ενώ και οι εντυπώσεις που υπάρχουν, ακόμη και μεταξύ των εκπαιδευτικών είναι διαφορετικές και αλληλοσυγκρουόμενες μερικές φορές.

















